Урок обучения грамоте и письму (2 часа) подготовлен и проведён в рамках реализации ФГОС.  (УМК «Гармония»)         Тема представленного урока – «Обобщение: непарные по глухости-звонкости  звонкие согласные звуки и их буквы. Письмо изученных букв (закрепление)». Цель урока: формирование универсальных учебных действий в рамках изучаемой темы.         При  планировании  урока были учтены возрастные и психолого-педагогические особенности детей. Урок занимает важное место в разделе. Он неразрывно связан с предыдущими уроками.         Тип урока: комбинированный, обобщающий, с применением ИКТ. Урок  с использованием технологии: обучение в сотрудничестве ( парная работа).    На данном уроке    подсказкой к самостоятельной формулировке темы младшими школьниками служит задание на классификацию букв  непарных по глухости-звонкости согласных. Учитель лишь конкретизирует тему. Тем самым, в начале урока целенаправленно создаётся атмосфера  заинтересованного изучения нового материала. Этапы урока построены на основе создания проблемных ситуаций, которые стимулируют самостоятельность мышления и творческую активность учащихся.  Проверка результативности организована  в форме теста (оценка достижения планируемых результатов). В соответствии со здоровьесберегающими технологиями проводится тематическая физкультминутка, которая органично связывает предыдущие и последующие этапы урока. Можно использовать на уроке гимнастику для глаз.  Рефлексия полученных знаний организована  с использованием методики «Тест незаконченных предложений». Реализация воспитательного потенциала урока осуществляется в ходе всего урока.       Все содержание урока полностью соответствует заявленной теме и современным дидактическим требованиям.