Урок является уроком постановки учебной задачи в  разделе "Формирование действий чтения и письма". На нём решаются задачи: развитие умения составлять звуковые модели слов,записывать слова с изученными буквами,закрепление изученных орфограмм, повторение характеристики согласных и гласных букв. На уроке дети должны научиться обозначать твёрдость и мягкость согласных с помощью гласных а,я. Идёт формирование универсальных учебных действий. Применяются фронтальная, индивидуальная и групповая формы работы.