Свою работу мы начали с обсуждения результатов обследования учащихся на ПМП консилиуме и выявления источников тревожности ребенка. Такими факторами являются: СЛАЙД 3 (можно не зачитывать)

• Наследственность, в первую очередь.

• Обстановка в семье.

• Тревожность может возникать, если за короткий промежуток жизни ребенка произошло много перемен, к которым ему приходится адаптироваться. Примером может служить перевод детей из Куединского детского дома в Еловский д/д и перевод их в Брюховскую школу-интернат. Результатом стала повышенная тревожность даже у вполне спокойного и эмоционально устойчивого Байтиева Димы