Одной из главных задач современного преподавателя является изменение организации традиционного урока, включение специально организованной деятельности студентов в образовательный процесс на основе использования компетентностно-ориентированных заданий. Разработка таких заданий - это творческая деятельность преподавателя с целью формирования у студентов умений и навыков действовать в профессионально-значимой ситуации, применять знания в практической деятельности, измерять качество формирования у студентов профессиональных и специальных компетенций.

Предлагаемое задание предназначено для студентов 3 курса специальности «Учёт и аудит (по отраслям)» учебных заведений технического и профессионального образования.