Компетентностно-ориентированные задания, направленные на формирование информационной, коммуникативной компетентностей
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Ануфриева Юлия Николаевна
|
Пример 1.
Описание: Урок развития речи в 6 классе (интегрированный: русский язык и география)
I. Погружение в текст:
А знаете ли вы, что Южный полюс холоднее Северного полюса? Так, по недавней информации, средняя температура на Южном полюсе была примерно -48`C, тогда как на Северном полюсе она составляла только — 29`С. Более того, из-за более быстрого таяния снегов и подводных течений, средняя температура на Северном полюсе растет быстрее,чем на Южном (а средняя летняя температура на Северном полюсе вообще составляет около 0`С).
Объяснение же такого факта довольно простое: Антарктида — это континент, покрытый льдом, в то время как Арктика — это океан, покрытый льдом. Вода в данном случае работает «резервуаром» тепла, в отличие от твердого ледяного континента, который наоборот — сохраняет холод. Также имеют значение и гораздо большие массы льда в Антарктиде. Кроме того, сам Южный полюс находится на большем возвышении (порядка 2800 м), чем Северный полюс, который находится на уровне моря, а большее возвышение почти всегда означает более холодный климат.
II. Задачная формулировка.
1. Прочитай текст, выдели тему и основную мысль отрывка.
2. Определи тип речи и стиль текста.
3. Какие полюса вам известны?
4. На каком из полюсов вам придется одеваться теплее? Почему?
5. Какова разница средней температуры на полюсах и насколько градусов?
6. Укажите причины, почему на Северном полюсе температура растет быстрее, чем на Южном?
7. Тебя пригласили в экспедицию на Северный полюс. Составь список из 10 необходимых вещей, которые тебе пригодятся в экспедиции.
8. Выясните, сколько Российских станций в Антарктиде. Укажите эти станции на контурной карте.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 74.5 Kb |
Количество скачиваний: | 14 |