Комплексный подход к преодолению симптоматики речевых нарушений при дизартрии.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Акимова Людмила Степановна
|
Здесь была ссылка на работу Комплексный подход к преодолению симптоматики речевых нарушений при дизартрии. автора Акимова Людмила Степановна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 10.05 Kb |
| Количество скачиваний: | 19 |
Просмотров: 104
Похожие материалы
- Конспект открытого группового логопедического занятия на тему: «Дифференциация букв К-Г»
- Использование дидактических игр в работе по развитию фонематического слуха и восприятия с школьниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи.
- Презентация открытого группового логопедического занятия на тему: «Дифференциация букв К-Г»
- Конструкт НОД по речевому, социально-коммуникативному, познавательному развитию детей 5-го года жизни
- Развитие и обогащение словаря для детей дошкольного возраста с ФФНР и ОНР.
- Информация для родителей."Что такое буквы и звуки?"
- Конспект занятия по автоматизации звуков в речи детей в старшей группе. Тема: "Автоматизация правильного произношения звука [Ш] в открытых слогах и словах с открытыми слогами."
- Конспект открытого фронтального логопедического занятия "Гласные буквы и звуки в словах"
- Логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР "Звук и буква Ш"
- Конспект индивидуального занятия по звуковой культуре речи "Автоматизация звука Р"