Зерттеу мақсаты: Компьютер оқушы өміріне қаншалықты керекті құрал

болсада, соншалықты зиян екендігін ашып айту.

Зерттеу болжамы: Компьютердің пайдасы мен зиянын салыстыру

Зерттеу кезеңдері:

lТақырыпты таңдау;

lҒылыми жоба жетекшісінен кеңес алу арқылы таңдалған тақырыпты талдау;

lҒылыми жетекші ұсынған және автордың өз тарпынан таңдалған әдебиеттерді талдау;

lЭксперимент жасау;

lҒылыми жобаны қорғау.

Зерттеу әдісі: мектеп оқушылары арасында сауалнама жүргізу арқылы,

оқушылардың компьютерге қаншалықты тәуелді екендігін

талдау және зерделеу, іс-тәжірибеде қолдану.

Зерттеу жаңалығы: Жылдан жылға Қазақстан жалпыға танымал ірі

аймақтық елге айналып келеді. Болашақта, бәсекеге

қабілетті білімді , дені сау құрдастарым,аға әпкелерім,

іні-қарындастарым өсуіне үлес қосу.