Садыкова Э.Р.

Конфликтогенные ситуации в подростковом возрасте как педагогическая проблема

Подростковый возраст считается одним из самых сложных и противоречивых периодов формирования личности, связанным с многочисленными межличностными конфликтами.

Школьники постоянно находятся в процессе общения с учителями, сверстниками, родителями. Нередко такое взаимодействие характеризуется отсутствием взаимопонимания, конфликтами, особенно остро проявляющимися в подростковом возрасте. Конфликтные ситуации возникают не только в школе, они свойственны всем сферам жизнедеятельности подростка. Также современное повышение социально-психологической напряженности жизни привело к росту конфликтности во всем обществе. Поэтому навыки рационального конфликтного поведения необходимы каждому человеку, но в особой степени подростку. Исследователи утверждают, что конфликты с родителями возникают у 95% старшеклассников. Конфликтные ситуации с учителями и другими категориями взрослых встречаются в жизни у 73 и 80,5% подростков соответственно. Данные педагогических исследований показывают, что лишь 15% подростков ведут себя в конфликтной ситуации конструктивно.