В развитии познавательного интереса и творческих способностей учащихся большую роль играет внеклассная работа. Она погружает  ребят в особый артистический мир. Проводя этот конкурс, мы предоставили ребятам право самостоятельно выбрать ту или иную басню Ивана Андреевича Крылова. И, конечно же, каждый участник конкурса выбрал то произведение, которое не просто ему понравилось, а то, которое он мог бы проинсценировать, показав этот образ во всём его величии. Нашими зрителями были учащиеся 2-4 классов. Они с большим удовольствием просмотрели выступления всех участников и даже дали оценки не только героям басен И.А.Крылова, но и оценили талантливую игру конкурсантов. Каждый участник конкурса был награждён похвальными грамотами и  подарками.

Цели конкурса:

- развивать творческую активность учащихся;

- прививать  интерес к литературе, к слову;

- воспитывать непримиримое отношение к таким человеческим порокам как лесть, невежество, лень и т.п.

Оборудование: портрет баснописца, иллюстрации к басням.

                               ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1:

      Дорогие  друзья! Сегодня мы услышим и увидим самые интересные басни Ивана Андреевича Крылова.

        И первыми…  хотя, нет, подождите, вы неправильно, мне кажется,  сели! Нужно сесть по росту. Сейчас мы посмотрим, кто самый высокий, те сядут так, чтобы было видно маленьким. А, подождите, лучше давайте сядем по цветам. Те, у кого в одежде есть синий цвет,  сядут с левой стороны, а те…

Ведущий 2:

   Постой, постой! Разве так уж важно, как мы сидим? Ведь главное – тихо сидеть и внимательно слушать! А чтобы лучше это понять, предлагаем вашему вниманию басню, которая называется «Квартет».