Тема: Лето!Детство!Счастье!

Форма проведения: конкурс рисунков.

Цель: Развитие  воображения и творческих способностей детей.

Оборудование: оформление стенда с названием мероприятия для последующей выставки  детских рисунков, листы формата А4, цветные карандаши, краски, фломастеры.

Ход работы

Вступительное слово:

Здравствуйте,ребята!

Лето – самое прекрасное и  самое долгожданное время года для нас… хотелось бы узнать, каким видит лето каждый из вас, а для этого мы просто его нарисуем…

Лето - это что такое?
Это чайки над рекою,
Берег, солнцем залитой,
Теплый дождик золотой.
Но случаются и грозы,
Небо, словно шлет угрозы,
В тучах страшный гром грохочет,
Напугать кого – то хочет.
Хлещет дождь как из ведра.
А земля кричит:
- Ура!
Дождик, дождик, веселей
Лей, водицы не жалей! -
Сильный дождь в начале лета –
Это радость для полей.

По тропиночке идет
Золотое лето.
Переходит речку вброд,
Птицей свищет где-то.
Ходит-бродит по росе,
По цветному лугу,
Носит радугу в косе,
Заплетенной туго.
Встанет, радостно вздохнет -
Ветер встрепенется.
Облакам рукой махнет -
Теплый дождь прольется.
Даже город навестит.
Погостит — и ладно.
Принесет туда в горсти
Воздух с гор прохладных.
Шепот речки, птичий свист,
Легкий пух без веса.
На асфальте — мокрый лист,
Как письмо из леса.

Ну, что же, теперь давайте приступим к нашим рисункам и посмотрим у кого какое лето!

Дети рисуют лето.

Итак, посмотрим, что у нас получилось?! Подведем итоги и  выберем самый лучший рисунок.

Ребята, вам понравилось мероприятие?

Какое у вас было настроение в ходе работы?

Всем большое спасибо! До свидания!