Конкурсно-игровая программа «Браво, мальчишки!»
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Иванова Вита Алексеевна
|
Специфика технологического процесса постановки массовой игры заключается в организации совместной деятельности режиссера-сценариста с ведущим по следующим этапам:
• Разработка сценарно-режиссерской экспликации.
• Репетиционная подготовка ведущего и реквизита.
• Монтировочное моделирование импровизированного взаимодействия ведущего с участниками игры.
В режиссерской постановке профессиональная форма игровой программы решается целенаправленной образной разработкой малых форм массовых игр: конкурсов, викторин, многоборий и т.д.
Игровая форма единая , а типы игровых программ и различаются по степени использования метода театрализации и по видам композиционных разработок игровых ситуаций.
ПОСТАНОВОЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ:
1). КИП. Суть их постановок в разработке оригинальных образных конкурсных заданий и состязательно-игровых ситуаций в художественном оформлении.
2). Театрализованные игровые программы. Организация этих постановок заключается в драматургической художественной разработке массовых игр и сюжетно-тематических состязательных ситуаций.
КИП – это вид документального представления, основой которого является игровой конкурс, развлечение, построенное на выполнении конкурсных заданий с элементами эстрадного концерта. Это развлекательное соревнование для ее участников и совокупность номеров, а для зрителей она представляется зрелищем, представлением, в котором все происходит по правде.
КОНКУРС – соревнование, дающее возможность выявить наиболее достойных из числа его участников.
ИГРА – форма человеческой деятельности; занятие с целью развлечения, развития состязательности, памяти, физической закалки и т.п., обычно основанное на определенных условиях, правилах.
ПРОГРАММА – обозначает совокупность номеров, выступлений, выполнение конкурсных заданий, игр.
В центре игры всегда планируется событие, сутью которого является борьба, схватка противоборствующих сторон, конфликт. И хотя это всего лишь игра, конфликт в ней носит документальный характер. Люди «играют» и реально стремятся победить друг друга. Кроме того, по ходу борьбы возникают паузы, которые организаторы КИП заполняют концертными номерами. А выполнение определенных конкурсных заданий есть заранее планируемое событие.
В КИП организатор и режиссер всегда ставит перед собой цель создания образа положительного героя, поэтому он должен самым лучшим образом продумывать систему конкурсных заданий, чтобы итогом конкурса не явились образы необразованных, неинтересных, неэрудированных людей.
Если рассматривать КИП с точки зрения способа создания образа документального положительного героя, режиссер пользуется способом «активного самораскрытия», который в отличии от повествовательного способа, где ведется рассказ о человеке, имеет более мощные возможности в эмоциональном воздействии на зрителя.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ :
Мероприятие направлено на развитие и повышение празднично-игровой культуры детей и подростков с этой целью он содействует:
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 27.47 Kb |
Количество скачиваний: | 17 |