Цель: Создать условия для формирования представления о географической карте.

Задачи: Слайд № 2

1.Помочь учащимся сформулировать основные знания об элементах географической карты

2.Научить различать элементы карты

3.Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять элементы общегеографической карты

Тип урока: воспроизведение ранее изученного материала.

Оборудование: компьютер, презентация, интерактивная доска.

Ход урока:

I. Вводный организационно-мотивирующий этап

1.1. Приветствие

1.2. Ознакомление с планом работы.

1.3. Целеполагание

II. Проверка изученного материала. Слайд № 3

«Мозговой штурм»

III. Изучение нового материала.

Работа с терминами, с помощью текста учебника

1. Что такое карта? Слайды № 4-5

2. Назовите элементы общегеографической карты Слайды № 6-8

3. Что входит в математическую основу карты? Слайды № 9-10

4. Назовите элементы содержания карты. Слайды № 11-12

Физминутка.

5. Назовите дополнительные данные карты Слайды № 13-14

6. Что мы относим к вспомогательному оснащению? Слайды № 15-16

7. Работа со схемой «Схема элементов содержания общегеографической карты» (СЛАЙД 98)

ІV. Подведение итогов. Рефлексия.