Автор: Пяткова Наталья Георгиевна учитель начальных классов

Образовательное учреждение: МОУ « Усть- Пристанская СОШ им.   А.М. Птухина» с. Усть – Пристань, Усть – Пристанского район, Алтайского края

Предмет: русский язык

Данный урок  проводится по традиционной системе обучения.

Использованные материалы:

Т.Г. Рамзаев Русский язык - учебник для 3 класса в 2х частях: Москва. 2008г. ДРОФА

О.И. Дмитриева, Е. П. Фефилова  поурочные разработки по русскому языку. Москва 2008г. « ВАКО»

Масько Л. Г. Физминутка для глаз.

Тема: «Местоимение».

Цели:

Образовательная: познакомитьс частью речи – местоимение; учить правильно употреблять разные части речи в предложении

Развивающая:развивать умение отличать части речи в предложении; Воспитательная прививать интерес к предмету, способствовать формированию бережного отношения к природе..

Продолжительность: 40 мин

Класс: 3 класс

Авторский медиапродукт: презентация к уроку

Тип занятия: урок – объяснение нового материала

Метод обучения: словесный, практический, наглядный

Средства обучения: мультимедия установка, экран, компьютер, презентация Power Point.

Авторские комментарии: Урок – объяснение нового материала. Использование занимательного материала, позволит детям усвоить новую тему. Дети сами делают вывод что такое местоимение. Во время урока проводятся физминутка. Смена слайдов и эффектов анимации происходит по щелчку мыши.

1 слайд – организационный момент, где записывается число и выделяется орфограмма.

2 слайд – определение темы урока, составление плана проведения урока.

Определение цели урока.

3 слайд – 1й этап урока. М/ч.

4 слайд -  2ой этап урока: проверка Д/З.

5 – 11 слайд – Объяснение нового материала.

12 слайд – Физ/мин.

13 слайд – Домашнее задание

14 слайд – работа с учебником. Закрепление

15 слайд – проверка выполнения упражнения

16 – 17 слайд – Рефлексия.