Методическая разработка индивидуального занятия в слуховом кабинете в виде конспекта с приложением предназначена для работы с учащимися имеющими значительные потери слуха и имеющими средний уровень развития устной речи. Формы и виды работы на занятии, объём и содержание речевого материала специальны и индивидуально предназначены обучающимуся. В ходе занятия отражены здоровьесберегающие технологии, используются способы саморефлексии, самоконтроля. Приложение к конспекту характеризует использование элементов активных методов обучения в процессе коррекционно-развивающей деятельности с опорой на схемы-пиктограммы.