Темаурока: «Задачи на движение». В. Ю. Драгунский «На Садовой большое движение»

Цель: закрепить умение решать задачи на движение, познакомиться с рассказом В. Ю. Драгунского «На Садовой большое движение».

Планируемые результаты обучения:

Предметные: Находить скорость, время и расстояние при решении задач на движение, выполнять вычисления находить произведение чисел оканчивающихся нулями, работать с текстом.

Познавательные: умение осуществлять сравнение и классификацию по заданным критериям.

Регулятивные: умение организовать своё рабочее место, умение ориентироваться в тексте, осуществлять самоанализ успешности участия в учебном диалоге.

Коммуникативные: Умение вступать в диалог (отвечать на вопросы, уточнять непонятное), строить понятное для слушателей высказывание, формулировать простые выводы;

Личностные: принятие и освоение социальной роли учащегося, развитие мотивации учебной деятельности личного смысла учения, мотивации к осознанному нравственному поведению.

Средства обучения: Компьютер, карточки, тетрадь, аудио фрагменты рассказа (записи mp3), интерактивный тренажер.

Ход урока.

1. Организационный этап. Приветствие учащегося, проверка его готовности к уроку.
2. Актуализация опорных знаний.