Программное содержание интегрированного занятия: закреплять навыки количественного счета в пределах 5, продолжать учить детей пересчитывать предметы, называя итоговое число, отвечать на вопрос «Сколько всего?». Формировать навыки сравнения нескольких предметов (до 5) разной величины, раскладывая их в возрастающем и убывающем порядке, обозначая порядок расположения предметов словами «высокий», «ниже», «еще ниже», «еще ниже», «самый низкий». Расширять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Расширять представления об окружающем мире: растительном и животном мире, сезонных изменениях в природе. Закреплять умение совмещать в лепке разный материал. Продолжать учить детей воспринимать и понимать речь на государственном языке. Развивать память, логическое мышление, речь, воображение. Воспитывать  у детей дружеские отношения, желание узнать что-то новое, умение работать в коллективе.