1. Студенты должны знать причины раздробленности Руси и её последствия для государства, иметь представление о крупнейших землях и княжествах Руси, знать особенности их географического положения, социального, экономического и политического развития; уметь проводить поиск исторической информации, критически её анализировать, структурировать и систематизировать в форме таблиц, схем, кластеров и др.

2. Занятие направлено на развитие у обучающихся способности анализа, синтеза, обобщения изученного материала, само- и взаимоконтроля.

3. Занятие направлено на воспитание у студентов чувства ответственности за судьбу страны, негативного отношения к проявлениям эгоизма, пренебрежению интересами государства и народа во имя личных целей.