Считаю, что истинные ценности воспитываются в семье, мы видим результат воспитания, классный руководитель может только корректировать, направлять ученика в «правильное русло».

Данное мероприятие можно проводить не только для учащихся 6 класса. Главное в работе классного руководителя - это воспитание доброжелательного отношения к семейным традициям, правилам, этикетным нормам поведения, а в классе уважительное отношение друг к другу, соблюдение правил поведения, если необходимо, то коррекция правил.

Задание. 

На доске нарисован макет дома. Ваша задача построить этот дом теплым, уютным, приятным для проживания. Любой дом состоит из фундамента (т.е. основы), на котором держатся стены. Каждая стена состоит из отдельных кирпичиков, скрепленных тесно друг с другом. Следовательно, и семья строится по такому же принципу.Учащиеся делятся на три группы (можно дать задание по рядам)

• 1 группа (заполняет фундамент). Назвать «фундаментальные» основы построения семьи.(подсказка: любовь, взаимопонимание, поддержка…)
• 2 группа (заполняет кирпичики) Назвать те нравственные ценности, на которых должна «держаться» семья.(подсказка: уважение, умение прощать, умение понимать друг друга, умение вовремя прийти на помощь…)
• 3 группа (составляет крышу) Как сохранить этот дом?(подсказка: любовь)

Итог. Вот и построен наш Теплый дом. Надеюсь, что в каждой семье есть те понятия и ценности, о которых вы сегодня говорили. Желаю вам всегда беречь своих родителей, бабушек, дедушек, ценить то, что они вам дают и материальные, и духовные ценности, не требовать мгновенного исполнения ваших желаний, уметь прийти на помощь своим близким.

Сегодня на классном часе присутствуют родители Битюковой Полины, Наталья Николаевна расскажет вам, какие ценности являются самыми главными в их семье. По итогам соревнований, проводимых в 5 классе, Полина стала лучшей ученицей. Значит, родители привили ей такие ценности, которые помогли добиться высоких результатов.