Цель: обучение навыку отстаивания своего мнения.

Задачи:

Развить умение анализировать и оценивать конфликтную ситуацию

Формирование представления о возможных вариантах поведения в конфликтной ситуации, позволяющих конструктивно разрешать  противоречия.

1.    Оргмомент

Добрый день, мои друзья! Начнём наш классный час с улыбки. Я улыбнусь вам, вы – мне.

А теперь повернитесь друг к другу, прикоснитесь ладошками и подарите друг другу уверенность в том, что у нас с вами получится интересный и полезный классный час. Молодцы!

Целеполагание

Ребята, мы с вами живём в замечательной стране,  имя которой какое?

Каждый человек в нашей стране имеет права. Например, родился человек. Он  имеет право на имя, фамилию, отчество.

Какие права российских граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)

http://yandex.ru/video/search?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C&where=all&filmId=eBPd5vMiUXI

ва. Например, родился человек. Он  имеет право на имя, фамилию, отчество.

Какие права российских граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)

Мы посмотрели притчу «На всех не угодишь».

Вы как считаете, как надо было путешествовать отцу и сыну?

Прав ли отец, что сказал: «Мы сами должны решать, как нам путешествовать?»

'>  имеет право на имя, фамилию, отчество.

Какие права российских граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)

Предлагаю поработать в группах. Собрать поговорку.

Какая поговорка получилась?

(Сколько людей, столько и мнений)

как нам путешествовать?»

'>  имеет право на имя, фамилию, отчество.

Какие права российских граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)

Итог: Иметь своё мнение-это важно. Своё мнение- это способность жить своим умом. И совсем необязательно было угождать всем прохожим. Мы не знаем, как договаривались отец и сын. Может, они сидели на осле по-очереди?

Значит, какое право ещё есть у человека?

Иметь своё мнение. их граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)

 В жизни бывает по-разному. Каждый человек имеет своё мнение. Посмотрим видео ролик, а как он называется,  узнаете выполнив задание в парах. Попробуйте сложить название стихотворения Сергея Михалкова. (складывают в парах)

 «ДВА БАРАНА» . Скажите мне, понравилось ли вам, как договорились бараны?

tyle='font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt;line-height:150%;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:Calibri;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:EN-US; mso-bidi-language:AR-SA'>Иметь своё мнение.

их граждан  ещё знаете? (дом, учёбу, отдых, лечение)

Молодцы, а сейчас сядьте поудобнее, посмотрим видеопритчу и попробуем раскрыть ещё одно право.

(просмотр отрывка «На всех не угодишь»)