Конспект конкурсного мероприятия «В мире сказок и загадок»

Цель: Воспитывать интерес и любовь к сказкам.

Оборудование: Иллюстрации к сказкам, карточки с загадками, карточки с именами сказочных героев, карточки с ребусами, кроссворд на плакате, бумага для оригами, краски, кисточки, клубочек, призы для награждения.

                                              Сценарий

Главные герои: Иванушка, Учёный кот, Баба Яга. Жюри в костюмах Василис премудрых.

Иванушка: - Здравствуйте, гости! Здравствуйте, ребята! Я Иванушка- дурачок. Вот послал меня царь в страну сказок и загадок к Василисам Премудрым за волшебным ларцом. В пути придётся преодолевать много трудностей. Поэтому я попросил ребят мне помочь. Кто будет лучше помогать, того ждёт награда. ( 2 команды ребят соревнуются между собой)

                       А сейчас я покажу, как можно попасть в страну сказок и загадок. Нужно закрыть глаза и трижды повторить заклинание «Абра- кадабра». (Ребята повторяют. После того, как дети откроют глаза появится дуб и Кот Учёный)

                       - Ой, это не страна сказок и загадок, наверно я что то перепутал. А это кто?

Учёный Кот: -Я Кот Учёный. А это- Лукоморье.

Иванушка: - Знаю, знаю.

                         У Лукоморья дуб зелёный,

                          Злотая цепь на дубе том.

                          И днём, и ночью кот учёный

                          Всё ходит по цепи кругом.

                          Идёт направо песнь заводит,

                          Налево- сказки говорит…

                       - Вот только я забыл кто это написал? (Пушкин)

Учёный Кот: - Да, всё правильно. Вот только я не могу сказки рассказывать. Здесь побывала баба Яга и все сказки и сказочных героев перепутала. Может ребята мне помогут навести порядок в сказках?

                       Задание 1: Кот показывает иллюстрации по очереди каждой команде, дети называют сказку.

                       Задание 2: Ответить на вопросы волшебной шкатулки. Кот зачитывает вопросы из шкатулки:

                       Возле леса на опушке

                       Трое их живёт в избушке.

                       Там три стула и три кружки.

                          Угадайте без подсказки

                          Кто герои этой сказки? (Три медведя)

На горе стоит домок

Он не низок, не высок.

Из трубы идёт дымок.

Что же это… (Теремок)

                          Кто- то за кого- то ухватился цепко.

                          Ох, никак не вынуть, ох, засела крепко.

                          Но ещё помощники скоро прибегут.

                          Победит упрямицу дружный общий труд.

                          Кто засел так крепко? Может это… (Репка)

Учёный Кот: - Молодцы, ребята! Справились с заданием. За это я дам вам волшебный клубочек. Он укажет вам дорогу.

Иван: - Спасибо! Ну, пошли, ребята, дальше.

               (Дошли до камня. На нём написано:

                         Направо пойдёшь- никуда не придёшь.

                         Налево пойдёшь- друга потеряешь.

                         Прямо пойдёшь- в страну сказок попадёшь, если кроссворд   отгадаешь)

                       Задание 3: Разгадать кроссворд.

                       (Кроссворд разгадали, пошли дальше и встретили Бабу Ягу)

Иван:            - Ой, кто это? Да ведь это Баба Яга.

Баба Яга:       -Ну, чего уставился?

                          Мой наряд понравился?

                          Дак и вся я хороша

                          Окаянная душа.

                       - А вы зачем в мой лес пожаловали?

Иван:            - Идём мы в страну сказок и загадок к Василисам Премудрым.

Баба Яга:     - Ну, просто так я вас не пропущу. Сначала вы пройдёте три испытания.

                       Испытание первое: Из карточек с именами сказочных героев нужно найти пару из одной сказки.

                      - А, справились, но ничего сейчас я вас запутаю.

                        Физминутка: (Дети становятся паровозиком за Бабой Ягой)

                      - Ехали мы ехали, к горке подъехали.

                        Горку мы объехали, дальше поехали.

                        Ехали мы ехали, к речке подъехали.

                        Речку переехали, дальше поехали.

                        Ехали мы ехали, к лесу подъехали.

                        Лес мы проехали и домой приехали.

                       Испытание 2: Баба Яга – Уж, очень я себя люблю красавицу такую. И хочу. Что бы хоть один из вас был похож на меня.(Конкурс гримёров6 дети получают краски, кисточки, расчёски и начинают работать)

Баба Яга:    - Ох. Устала я, детишки!

                        Что то разрезвилась слишком.

                        Сядем все и посидим

                        Что там дальше поглядим.

(Во время 1 и 2 испытания Иван проводит игры со зрителями. Испытание 2 оценивает Баба Яга)

Баба яга:    - Испытание 3- страшное! Его мне Кощей Бессмертный подарил. «Ребусы» называется.

                        (Ребята отгадывают сказочные ребусы)

                     - Ну, молодцы! Справились. Ступайте по этой дорожке и найдёте, что ищите.

Иван:          - Ну, пойдём. Шли, шли и до речке дошли. Ребята, как же мы через речку переправимся? У вас на столе лежит по листочку бумаги. Нужно быстро изобрести транспортное средство для переправы через реку. (Кто быстрей сделает самолётик или лодку)

Иван:          - Через реку мы переправились и почти до Василис Премудрых дошли, но осталось музыкальные ворота пройти. Нужно узнать песню сказочного героя. Можно подпевать.

Иван:          - Здравствуйте, Василисы Премудрые! Вот мы и добрались до вас. А вы определите кто был лучшим в пути.

                     (Василисы оценивают все конкурсы и награждают детей. Призы находятся в волшебном ларце.)