Тема непосредственно образовательной деятельности социально-коммуникативной направленности в средней группе «Пешеходный переход» направлена на формирование у детей навыка связно отвечать на вопросы воспитателя, мыслить логически, учить детей правилам поведения на тротуаре и проезжей части, закрепить знания о пешеходном переходе, познакомить со знаком пешеходного перехода, развивать у детей наблюдательность и зрительную память, формировать понимание необходимости соблюдения правил дорожного движения.

Наилучший результат достигается с применением рассматривания иллюстраций, плакатов о дорожных знаках.