Конспект НОД На тему «Разноцветный быстрый мяч». (подготовительная группа)
Предмет: | Физкультура |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Аршикова Наталия Владимировна
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №102» «Солнышко»
Муниципального образования города Братска
Конспект НОД
На тему «Разноцветный быстрый мяч».
(подготовительная группа)
Составила:
Инструктор по физической культуре
Аршикова Наталия Владимировна
Братск 2014
Цель:
Задачи:
1. Формирование двигательной активности детей – развивать быстроту, ловкость, умение работать в команде.
2. Укрепление физического здоровья дошкольников, формировать привычку к здоровому образу жизни.
3. Воспитание коллективизма, доброты.
Действующие лица: Ведущий.
Оборудование: баскетбольные мячи, рисунки мячей, набивные мячи.
Участники: дети подготовительной группы.
Спортивный зал украшен различными красивыми шарами, на стене рисунки с разными видами мячей.
Ход:
Дети заходят в зал под музыку и садятся на скамейки.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня я хочу поделиться с вами, рассказать историю о том, как появился мяч у нас в России. Мяч придумали очень давно, в древности, встречается он почти у всех народов мира. У нас в России простой народ чаще всего мячи делал из тряпок, тряпками их и набивали в некоторых местах делали мячи из овечьей шерсти, специально их обрабатывали, и получался такой легкий и мягкий мяч, а своей упругостью не уступал резиновому. Делали мячи еще и из лыка – ремешков, сделанных из коры липы, березы или ивы. Внутри они были пустые или набивались песком. Резиновых мячей было мало, а играли с ними лишь дети из богатых семей (показ рисунков мячей). Вот какая история. Дети читают стихи.
1 ребенок.
Мячик новый есть у нас,
Мы играем целый час,
Я бросаю – ты поймай,
А уронишь – поднимай.
2 ребенок.
До чего ж веселый мячик -
Так и скачет, так и скачет.
Там, где нету потолка,
Он летит под облака.
(Подбрасывают мяч и ловят его.)
Ведущий. Давайте поиграем в игру «Мячик кверху».
П/и «Мячик кверху». Дети ходят врассыпную, подбрасывают мяч вверх и ловят.
Ведущий. А теперь посоревнуемся – «Гонка мячей».
Дети идут по кругу и отбивают мяч правой, а затем левой рукой.
Ведущий. Как вы знаете, мячи бывают не только легкие, но и тяжелые, набивные. Называются они так, потому что набиты опилками. Попробуем с ними поиграть. (Все дети ищут набивные мячи.)
Игровое упражнение «Ловкая цапля». Победит тот ребенок, кто дольше устоит на одной ноге.
Ведущий. Молодцы, справились с заданием. Хочу вас пригласить на новую игру – «У кого меньше мячей».Перебрасывание мячей одной командой через сетку на поле другой. Побеждает та команда, на чьем поле окажется меньше мячей.
Ведущий. Попросим команду-победительницу пройти круг почета (под музыку). Сегодня мы с вами узнали о том, какие мячи были на Руси. Я вижу, что вы с ними очень подружились. До свидания.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 21.93 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |