ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ  

 

   

 

Основная цель логопедического воздействия при различных речевых нарушениях – это формирование различных умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи. Для этого ребёнка необходимо научить:  

 

- узнавать и различать между собой звуки речи (фонемы);  

 

- отличать правильное и дефектное произношение звука;  

 

- осуществлять слуховой и речедвигательный контроль за собственным произношением звуков;  

 

- принимать правильные артикуляционные позиции, необходимые для нормального воспроизведения звуков в речи;  

 

- безошибочно использовать поставленные звуки в самостоятельной связной речи.  

 

Залогом успеха при логопедическом воздействии является создание благоприятных условий для преодоления недостатков произношения: тесного эмоционального контакта между логопедом (воспитателем) и ребёнком, интересной формы организации занятий, разнообразного сочетания специальных приёмов работы, позволяющих избежать утомления и, конечно же, систематической и совместной работы логопеда, воспитателя и родителей!