Тема «Воздушная оболочка Земли: ее строение, значение, изучение.

Цель и задачи: сформировать представления об атмосфере, ее строении, значении и методах изучения.

• Развитие понимания воздействия человека на состояние природы и следствий взаимодействия природы и человека.

• Развитие чувства уважения и любви к своей малой родине, окружающим через активное познание родной природы.

• Обогащение и формирование словаря.

  Словарь: атмосфера, тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера,метеорологическая организация.

  Оборудование: атлас, учебник, учебные картинки, презентация, карточки с заданиями

  Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

  Логика учебного процесса: мотивация-актуализация опорных знаний - восприятие, осмысление и первичное запоминание- проверка усвоения - закрепление-анализ.