конспект по литературному чтению по произведению Ю.Коваля "Три сойки"

Тема: Ю. Коваль « Три сойки». Поход в «Музейный Дом»: А. Дюрер « Заяц».

Класс:2 «В»

Цель: Показать как наблюдательность, развитое воображение , любовь к природе позволяют поэту и художнику очень убедительно ,точно и интересно рассказывать об обитателях леса.

ЗАДАЧИ УРОКА:

Развивающие:

Развивать читательские навыки осознанного, беглого, выразительного чтения, умения анализировать, сравнивать, выбирать объект для исследования, планировать работу, применять способы фиксирования результатов.

Образовательные:

Формировать умение формулировать гипотезу, делать вывод; умение ориентироваться в тексте, выделять средства художественной выразительности, работать с иллюстрациями, учить вслушиваться в авторский голос.

Воспитательные:На основе сравнения образов, их действий и признаков развивать речь обучающихся, желание и умение принимать активное участие в беседе; развивать умение осознавать и принимать учебную цель; проверять, правильно ли выполняется работа (её процесс и результат).

Регулятивные УУД:

- формировать умение принимать и сохранять учебную задачу;

- адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей;

- планировать своё действие;

- определять цель деятельности на уроке;

- определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем;

- оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; обнаруживать и исправлять ошибки;