Цель урока: Овладение образным языком музыкального искусства в тесной взаимосвязи музыки с литературой и изобразительным искусством. 

Задачи урока: Познакомить учащихся с еще одним направлением связи музыки с литературой- произведением программной инструментальной музыки(симфонической миниатюрой).  Научиться выделять художественные связи между музыкой, литературой и живописью, на примере произведения

А. К. Лядова «Кикимора». Развивать образное мышление, творческие «способности», чувство музыкального и литературного вкуса у учеников. Воспитывать интерес и любовь к творческому наследию русского народа, уважение к его историческому прошлому и культуре.

Жанр урока: интегрированный

Тип урока:  изучение нового материала

Вид урока:  урок- путешествие

Оборудование: учебник для 5 кл.  «Музыка» авторы Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская, иллюстрации: музыкальных инструментов, кроссворд; запись симфонической миниатюры А. К. Лядова «Кикимора»

 Методы: методы стимулирования и мотивации учения (метод импровизации, метод «мозговой штурм»); методы организации и осуществления учебных действий и операций (метод погружения, метод имитационного моделирования, метод «пластическое интонирование»);методы контроля и самоконтроля (метод «синквейн»)

Приемы: прием визуализации, прием «снежный ком».