Здесь была ссылка на работу Конспект развлечения автора Малышев Виктор Ильич.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Конспект по ФЭМП + Физо в средней группе Тема: «Путешествие с Красной Шапочкой» счет до 5. Геометрические фигуры. Соотношение между 2 предметами по длине. Задачи: упражнять в счете в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько всего?; учить детей устанавливать соотношение по длине ; закрепить умение устанавливать равенство групп предметов (поровну, меньше, больше). различать и называть геометрические фигуры. Определять положение предметов по отношению к себе /вверху-внизу, впереди- сзади/ определение части суток формировать у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании». накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); Предварительная работа: проводились д.и., загадывание загадок, рассматривание наглядного материала, беседа, п.и. Демонстрационный материал: педагог «Красная шапочка», кукла - бабушка , цветы маленькие и большие по 5, модели геометрических фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник) , дорожки по длине, наглядный материал «Части суток» Раздаточный материал: на каждого ребенка, счетные палочки. Индивидуальная работа: Али, Дианой , Сашей. Содержание НОД Организационный момент. Олеся: Ребята, я очень рада видеть вас. Возьмитесь за ручки и улыбнитесь друг другу. Отлично! А теперь вдохнули глубоко и выдохнули. Пальчиковая игра «Дружат наши пальчики» Покажите мне пальчики правой руки, пальчики левой. Давайте подружим их. (координацию движение и развитие мелкой моторики, развитие памяти). Дружат в нашей группе девочки и мальчики. Мы с тобою дружим маленькие пальчики. 1, 2, 3, 4, 5! Начинаем счет опять: 1, 2, 3, 4, 5! Вот и кончили считать. Воспитатель загадывает загадку: Маленькая девочка весело бежит по тропинке к домику, что в лесу стоит нужно этой девочке к бабушке скорей отнести корзиночку, посланную с ней (Красная шапочка) - А вот и сама Красная Шапочка! 1. Из какой она сказки? Она идет к бабушке. Что она несет ей? - Сегодня мы отправимся с ней в путешествие. Мы с вами давно не путешествовали, потому что было очень морозно. Какое время года было? (Зима). А сейчас какое время года, что изменилось? (Наступила весна, стало теплее. ). И красная шапочка предлагает нам пойти с ней к бабушке. ИРИНА: Ребята а пойдемте все со мной к бабушке. как выбрать по какой дороге идти к бабушке? Давайте выберем и пойдем ребята. Какая полоска самая длинная (красная) Какая самая короткая? (желтая ) Идет красная шапочка с детьми по длинной дорожке слева полянка с маленькими цветочками справа полянка с большими цветочками. Ребята смотрите какие красивые цветы. (на полянке цветы группа маленьких цветов расположенных по кругу слева, справа большие) Сколько маленьких цветов? Сколько больших? Что можно сказать о количестве цветов слева и справа? (их поровну по 5) Динамическая пауза с элементами гимнастики для глаз «Геометрические фигуры» Вот фигуры- непоседы, Любят в прятки поиграть. Так давайте их, ребята, Будем глазками искать. К ним поближе подбегать. (бег на месте) Дружно глянем все налево. Что там? Это же … квадрат. На четырех углах квадрат Шагает, прямо как солдат. Теперь вправо посмотрите, Узнаете? Это – … круг. И тебя мы отыскали. Нас встречай, любимый друг. Вокруг себя мы повернемся И на место вмиг вернемся. (Дети кружатся на месте). Кто так высоко забрался, Чуть до крыши не достал? Эта странная фигура Называется –… овал. Прыгай, руки поднимай, До овала доставай! (Дети прыгают с поднятыми вверх руками). Вниз глазами поведем, Треугольник там найдем. Приседаем: раз – два – три, Все фигуры повторим! ( Дети приседают). (Дети перечисляют геометрические фигуры) Олеся Физминутка «Вылез мишка из берлоги» стр 231 К.З. Ирина - отправляемся дальше к бабушке Д.И. «Часть суток» - дети расставляют картинки с частью суток последовательно. Пришли Красная шапочка с детьми к месту назначения. Ребята давайте построим домик бабушкин из счетных палочек. Из каких геометрических фигур состоит домик (крыша- треугольник, квадрат, окно – прямоугольник) Молодцы ребята вы помогли Красной шапочке дойти до бабушки. Бабушка угощает детей сладостями (конфеты)