"Конспект учебного занятия

Дата: 12 февраля 2013 г.

Город: Апатиты.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10

Учитель: Ермакова Анна Сергеевна

Предмет: математика,5 класс.

Тема учебного занятия: .

Продолжительность учебного занятия: 30 мин.

Тип учебного занятия: урок «открытия » нового знания

Цели учебного занятия: освоение новых знаний и формирование умений по теме «Старинные меры длины».

Задачи учебного занятия:

• Выяснить, какие единицы измерения длины существовали у разных народов мира?
• Закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц.
• Научить пользоваться этими мерами при решении задач.
• Познакомить с пословицами и фразеологизмами, в которых есть названия старинных русских мер длины.
• Выяснить, почему не используют эти меры в настоящее время? 

Оборудование:

1. Компьютер.
2. Мультимедиа проектор.
3. Презентация к уроку Microsoft PowerPoint (собственная разработка).
4. Карточки с домашним заданием.

Данный урок может быть применен на любом этапе освоения программы, т.к. несет в себе познавательный характер и предназначен для углубления математических знаний, изучаемых в рамках программы по математике. Форма проведения урока формирует у учащихся эмоционально-волевую сферу, ценностные отношения и творческие способности. На уроке была создана ситуация успеха для каждого учащегося. Поскольку урок проходит частично в игровой форме, то это позволяет детям активнее участвовать образовательном процессе, с большим желанием и энтузиазмом, а также расширить знание об окружающей среде, что делает урок более интересным и познавательным. Чтобы обогатить опыт и знания учащихся, были подобраны задания, содержащие дополнительную информацию. Опыт с измерениями способствует проявлению инициативы и самостоятельности. Домашнее задание оформлено в виде раздаточного материала. Домашнее задание включает задачу, к способу решения которого дети приходят самостоятельно в процессе урока. Дома необходимо произвести перевод единиц измерения и расчеты.