"Описание материала:

"Тема: Ажурное вязание. Вязание ажурной сетки.

""Цели: "Дидактическая: Уметь выполнять накиды и вязать ажурную сетку. "Коррекционная: Коррекция мелкой моторики рук в процессе выполнения задания. Развитие речи учащихся. "Воспитательная: Воспитание мотивации к учению

"Тип урока: комбинированный.

"Оборудование: журналы по вязанию с образцами и изделиями с ажурной вязки и изделиями, образец ажурной сетки, образец для показа техники выполнения накида, образец для показа техники выполнения ажурной сетки, карточки с описанием выполнения узора.

"Словарь: Ажур, ажурное вязание, накид.

"Ход урока.

"1. ""Организационный момент. ""2. ""Повторение пройденного (З. – Актуализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме). Мы с вами часто разглядываем журналы по вязанию и видим большое разнообразие различных узоров. Самые простые узоры мы знаем и помним, как их выполнять. Это платочная, чулочная вязки, резинка. Они встречаются довольно часто и несложные в исполнении. Узоров для вязания спицами много, запомнить их все просто невозможно, поэтому люди придумали их записывать.