Основная используемая технология на уроке – это технология развития   критического  мышления. Она обеспечивает  и развитие мышления, и формирование коммуникативных способностей, и выработку умения самостоятельной работы.   В ходе изучения данной темы ребята  познакомятся с новыми понятиями, узнают о перемещении различных воздушных масс по территории России, научатся отличать циклональный и антициклональный тип погоды, узнают о значении атмосферной циркуляции в природе и жизни человека. Все задания  урока направлены на развитие  как предметных, так и метапредметных знаний. На протяжении всего урока учитель является организатором самостоятельной познавательной деятельности  учащихся.