Цель:систематизация, обобщение и расширение знаний о  размножении и развитии организмов

Оборудование: презентация к уроку, дидактический материал, карточки с заданиями, фишки – «умники», карточки со словами «да», «нет».

Урок проводится как заключительное занятие по теме «Размножение и развитие организмов» в виде интеллектуальной игры.  

Этапы игры:

·        Конкурс капитанов    «Верите ли вы, что….»

·        Кроссворд по теме «Размножение»

·        Конкурс  «Трансформер»  (Физкультминутка)

·        Конкурс  «Дальше, дальше, дальше….»

·        Конкурс  «Биоаукцион»

Учащиеся работают группами, в каждой выбирается капитан.

На доске эпиграф «Во всём мне необходимо разобраться самому, а разобраться самому, надо думать сообща».