Тип урока: комбинированный урок.

Форма урока: ролеваяигра.

Продолжительность– 1 урок (40 минут).

Технологии:

1.      Образовательные: 

• технология коллективной мыслительной  деятельности;
• здоровьесберегающая технология;
• игровая технология.

2.      Педагогические: 

·         технология личностно-ориентированного обучения;

·         технология коллективной мыслительной деятельности.

Цель: 1. Знакомство с доступными детскими книгами при чтении учителем и одноклассниками. 2. Формирование навыков выразительного осознанного чтения целыми словами у обучающихся доступных их пониманию произведения. 3. Развитие интереса к книгам. 

Задачи:

• Образовательные:
  – дать детям понятие о здоровье, о важности и необходимости его сохранения человеком, пропагандировать гигиенические знания, учить применять их на практике.
• Развивающие:
  – развивать у детей способность сравнивать, сопоставлять, делать выводы;               -   развитие коммуникативной культуры, творческих способностей через игровые ситуации.
• Воспитательные:
  – воспитывать разумное, внимательное отношение к своему организму, важности соблюдения правил личной гигиены;

Коррекционные:                                                                                                                       - коррекция памяти на основе упражнений в запоминании