Данный урок проводится в первую адаптационную неделю обучения первоклассников. Дети только знакомятся с новой для них учебной ситуацией. «Режим» в переводе с французского языка - «управление». Учим детей управлять собой и выполнять требования школьной дисциплины, новые обязанности, связанные с учебной работой. На уроке важно не только составить режим пребывания ребенка в школе, но и обосновать последовательность и продолжительность его этапов. Использованное оборудование: 1. Знак «Я» 2. Карточки с изображением часов: настенных, наручных, песочных. 3. Полоски из синей и красной цветной бумаги. 4. Картинка «Звонок», «Колокольчик».