Во время данного урока-путешествия учащиеся знакомятся с внутренними водами Южной Америки, с их особенностями, значением и организмами, населяющими их. Воспитанники работают в группах и в процессе путешествия по рекам и озерам материка, заполняют "Путевые дневники". Выделяя в них особенности этих водных объектов. В процессе урока проводится физкультминутка "Дождик", которая дает возможность воспитанникам немного отдохнуть, размять пальчики и сделать легкий массаж соседу по команде. Небольшой перерыв  благоприятно влияет на их дальнейшую работу. С новыми силами учащиеся продолжают знакомиться с озерами Южной Америки и их значением для местного населения материка.Итогом данного урока является рефлексия, где учащиеся оценивают свои знания, полученные во время "путешествия" по материку.