Урок выстроен в соответствии с системно - деятельностным подходом к обучению. В процессе изучения новой темы формируются такие универсальные учебные действия как регулятивные ( целеполагание, контроль, оценка успешности усвоения), познавательные   (поиск информации),  коммуникативные (сотрудничество в группе), личностные (понимание смысла собственной деятельности).

Одной из форм учебной деятельности является практическая работа, направленная на закрепление теоретических знаний.