Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Студенты на уроке разбиты на четыре группы. Главная задача преподавателя: обеспечить развитие у обучающихся умения сравнивать познаваемые объекты, критически анализировать источники исторической информации. Студенты, работая в группах изучают документы, рассматривают религии Древнего мира; усваивают понятия язычество, буддизм, конфуцианство, мировая религия, христианство, монотеизм, церковь.