И в десять лет, и в семь, и в пять,
Все дети любят рисовать.
И каждый сразу нарисует,
Все, что его интересует.

Предметные результаты:

- развитие умения ставить и задавать вопросы;

- развитие логического мышления, памяти, внимания учащихся;

- воспитание любви и интереса к изобразительному искусству.

Познавательные:

Познакомить учащихся с древнегре­ческими скульптурами и искусством греческой вазописи.

Развивать навыки изображения человека в движении, художественно-эстетический вкус на основе духовных ценностей древнегреческой культуры

Развивать эмоциональное, эстетическое, образное восприятие, творческие способности;

Развивать композиционное мышление;

На основе анализа объектов делать выводы.

Коммуникативные:

Развиваем умение слушать и понимать других.

Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

Оформлять свои мысли в устной форме.

Умение работать в паре.

Регулятивные:

Самостоятельно организовывать свое рабочее место.

Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Личностные:

Выполнять правила этикета.

Развиваем умения выказывать своё мнение, выражать свои мысли и эмоции.

Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Метапредметные:

- умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

- умение слушать и слышать;

-умение задавать вопросы;

- умение отвечать на вопросы;

- умение работать с учебником;

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;

- проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

- осознанно строить устное высказывание в устной форме;

- строить логическое рассуждение;

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

- осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь.