Тип урока -  урок «открытия» новых знаний.

Содержательная цель: помочь учащимся понять нравственные уроки сказки, показать неразрывное единство человека и природы, накапливать опыт в наблюдательности над ролью детали в тексте и средств выразительности в создании художественного образа.

Деятельностная цель: создание условий для усвоения темы, создание ситуации успеха, развитие готовности мышления к осознанию новых способов деятельности, развитие навыков самоконтроля.

Задачи: 1.Образовательные: формировать навык выразительного и аналитического чтения, усвоение нового в процессе анализа текста, умение отображать образы и характеры героев, умение пользоваться текстом для доказательства своих выводов.

     2.Развивающие: развитие умений анализа, синтеза и сравнения, развитие  способности размышлять над поступками героев и их последствиями, развивать культуру речи и интереса к изучению произведения, создание условий для развития памяти, внимания и воображения, развитие  у учащихся критического и практического мышления, формирование самостоятельной деятельности.

    3. Воспитательные: формировать умение слушать друг друга, уважать чужое мнение, воспитывать чувство доброты, чуткости и ответственности за свои слова и поступки, прививать любовь к природе, Родине и труду.

Оборудование:

1. Текст сказки в учебнике В.Я.Коровиной «Литература» 5 класс.

2.Ноутбук.

3. Проектор.

4. Толковый словарь школьника.

5.Мультимедийная презентация.

6.Мультипликационный фильм «Тёплый хлеб» 1973 год.

7.Атрибуты для сценки.

8.Свежеиспеченный хлеб.

9.Раздаточный материал.

10.Иллюстрации к сказке.