Конспект урока математики в 1 классе Тема «Числа первого и второго десятка»

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

Конспект урока математики в 1 классе

 

Тема «Числа первого и второго десятка»

 

Урок математики в 1 классе по теме «Числа первого и второго десятка» система Занкова имеет структуру урока с  использованием деятельностного подхода к обучению, что  соответствует требованиям ФГОС по формированию личностных и  метапредметных результатов обучения(УУД). Тип урока: урок – обобщения и систематизации знаний                     

Цели урока :    

  1. Продолжить знакомство  с числами второго десятка, закрепить  умения находить закономерности в числовом ряду и в жизненных  явлениях. 

2.      Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, познавательную активность, пространственное представление, математическую речь; память, внимание,  развивать умение ориентироваться в тетради, формировать анализирующее восприятие, внимание, произвольность действий.

  1. Воспитывать любовь и бережное отношение к  природе, к учебному труду.

 

Перечень УУД (универсальных учебных действий), выполняемых

учащимися на данном уроке:

Метапредметные:

Личностные УУД.                                                      

§  способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности 

Регулятивные УУД.

§   В сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

§   Преобразовывать практическую задачу в познавательную;

§   Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Познавательные УУД.

§   умение ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; осуществлять синтез как составление целого из частей.

Коммуникативные УУД.

§   учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

§   формулировать собственное мнение и позицию;

§   договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи

Ресурсы: 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 5.57 Mb
Количество скачиваний: 2
Просмотров: 63

Похожие материалы