В рамках данного урока памятник Петру Великому - "Медный всадник" рассматривается во взаимосвязи с другими памятниками императору, установленными в XIX и XX веках, и историей Санкт-Петербурга. 

   Акцентируется внимание на истории создания памятника (самотоятельная работа обучающихся по изучению текста, выбору необходимой информации, оформлению таблицы).

   На уроке используются поэтические ("Медный всадник" А. С. Пушкина, "Блистательный Санкт-Петербург" Ю. Юркого) и музыкальные произведения (неофициальный гимн Санкт-Петербурга), что позволяет увидеть искусство Санкт-Петербурга и вообще русское искусство с разных сторон.