В конспекте урока содержатся цель и задачи урока, необходимое оборудование, в том числе музыкальный ряд, в ходе урока в процессе небольшого исследования дети самостоятельно формулируют определения опера и балет, находят сходство и различие между данными понятиями. В течение урока учащиеся слушают музыку, учатся ее анализировать, смотрят видеофрагменты из оперы «Садко» Римского-Корсакова и из балета Прокофьева «Золушка». В приложении к уроку имеются слова к песням «Здравствуй, Родина моя» и «Топай-хлопай»