Математика.

Тема: Закрепление таблицы умножения и деления.

Цель: Закрепить таблицу умножения и деления; развивать устные и письменные вычисления; развивать внимание, память и логическое мышление.

Ход урока.

1.     Организационный момент.

2.     Постановка цели урока.

Сегодня мы будем работать по плану:

1. Работа на внимание и память.

2. Устный счет.

3. Решение логических задач.

4. Решение задач.

5. Деформированные примеры.

3. Работа на внимание и память.

м                                      кг

100

              <  >

Ц                 ст.                 к

     4. Устный счет.

1.Задание: расположить карточки так, чтобы произведения, записанные на них, возрастали.

7х7       8х6     5х9     6х3    9х7   8х8   9х8  

  О          к        ш         Б      т        о       с

7х8       9х6     9х9     10х10   8х10

Прочитай слово: Башкортостан.

- Как называется наша республика?

- Президент республики?

- Сколько лет суверенитету республики?

- Как называется наш район?

- А сколько лет нашему району?

2. Задание: Дина прочитала 9 книг, а брат в 2 раза больше. Сколько книг прочитал брат?

Сестре 15 лет, а брат на 5 лет младше. Сколько лет им вместе?

       5. Решение логических задач.

1. Имеется кусок материи 8 м. Как, не пользуясь метром, отрезать 6 м.?

2. Мария ниже ростом, чем Надя, а Катя выше ростом, чем Надя. Ответьте на следующие вопросы:

        - Кого из девочек как зовут?

         -Кто выше ростом - Катя или Мария?

Расставьте девочек по росту.

6. Решение задач.

Анализ.

1.     Цена 1 стула.

2.     Стоимость 10 ст.

3.     Количество стульев.

4.      

7. Деформированные примеры.

18:*+41=47           20х8+43=

9х*-30+51             60:2+20=50

(При решении примеров выполняется обратное действие.)

8. Итог урока.

- Чем мы сегодня занимались?

- Что интересного было?

- Какое задание вам понравилось выполнять?

- Кто у нас сегодня был самым активным?

9. Оценивание.

Домашнее задание.