Тема: "Внутренняя среда организма. Значение и состав крови"

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями внутренней среды; составом и функциями крови.

Задачи урока:

Образовательная:

сформировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о внутренней среде, составе и функциях крови;

совершенствовать навыки работы с микроскопом и микропрепаратами.

Развивающая:

продолжить развивать интеллектуальные способности учащихся (умение обобщать, анализировать, синтезировать, пользоваться терминологией, умение устанавливать причинно-следственные связи, используя приемы технологии критического мышления: «Знаю», «Хочу знать», «Узнал»).

Воспитательная:

воспитание бережного отношения к своему здоровью, привитие интереса к изучению предмета.

Оборудование: микроскоп, микропрепараты «Кровь человека» и «Кровь лягушки», мультимедийная презентация урока, раздаточный материал.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент (приветствие учащихся, постановка цели и задач урока)

II. Актуализация опорных знаний (мотивация для дальнейшей работы).

- Наш урок я начну со слов Клора Бернара: « Я первый стал настаивать на той идее, что для животных есть собственно две среды: одна внешняя, в которой помещен организм, а другая среда внутренняя, в которой живут элементы тканей». Внешняя среда нам известна, она окружает нас, какая она?

( В ходе беседы выясняем, что газообразная, изменчивая, непостоянная).

- А чем отличается наша внутренняя среда от внешней?

( Ученики, вероятнее всего затрудняются с ответом).

- Ответы же на эти вопросы мы попытаемся сегодня с вами найти Записываем.

( Ученики записывают тему и цель урока).

III. Изучение нового материала.

- Итак заглянем в словарь и посмотрим что же такое ВСО.

1 слайд. Определение внутренней среды организма (ВСО).

ВСО - совокупность жидкостей (кровь, лимфа, тканевая и цереброспинальная жидкости), принимающих участие в процессах обмена веществ и поддержания гомеостаза организма.

2 слайд. Бернар Клод - впервые предложил термин ВСО.

французский физиолог и патолог, один из основоположников современной физиологии и экспериментальной патологии, член АН в Париже (1854г).

Впервые предложил термин «Внутренняя среда организма» (1878г)

- Наша внутренняя среда имеет прямо противоположные характеристики по сравнению с внешней средой. Во-первых, она жидкая и состоит из трех элементов, какие из них нам уже известны?

3 слайд.

- Первая жидкость это кровь, которая переносит вещества; вторая жидкость это – лимфа, которая образуется из части тканевой жидкости, и третья - тканевая жидкость, осуществляет непосредственный обмен веществ между клетками.

Схема ВСО (заполняют, пользуясь учебником).

ВСО

                                      Лимфа         Кровь      Тканевая жидкость

                                                  Плазма     Форменные элементы

                                                       Эритроциты   Тромбоциты   Лейкоциты

4 слайд. Таблица по составу ВСО (предлагаю заполнить по ходу урока).