формировать понятие столица, познакомить учащихся со столицами Российского государства, их значимостью, главными достопримечательностями воспитывать интерес и уважительное отношение к истории своей Родины, бережное отношение к историческим памятникам.
Универсальные учебные действия:
Личностные
Зарождение сознательного отношения к своей Родине, патриотических чувств гордости за свою Родину, её народ. Осознание социальных, личностных мотивов изучения окружающего мира.
Регулятивные
- Ставить и сохранять учебную задачу, выполнять учебные действия, осуществлять самоконтроль. Познавательные
Осуществлять поиск необходимой информации из разных источников: текста, иллюстраций, видео-материалов о достопримечательностях Москвы в учебнике и другой литературе. Осуществлять анализ с выделением знакомого и нового материала, делать умозаключение, моделировать выводы, проводить сравнение.
Коммуникативные
Строить речевые высказывания в устной и письменной форме. Участвовать в коллективном обсуждении вопросов, в совместном решении задач, распределять роли, дополнять и контролировать друг друга. Делиться своими «открытиями» дома, рассказывать о своих достижениях.