План конспект урока с проектной деятельностью в 4 классе

УМК:  “Английский с удовольствием” Биболетова М.З.

Тема урока “Fashion for star”

Цели урока:

Образовательные – обобщить и закрепить знания обучающихся по теме «Одежда».  Ученикам предлагается выполнить творческий проект по созданию журнала модной одежды для телеведущих, которыми стали герои учебника : клоуны Тим и Том, девочка Алиса и арлекин Трикки.                 Воспитательные – воспитание коллективного духа (проект предполагает работу в группе).                   Развивающие – развитие речи, навыков поведения в стране изучаемого языка развитие воображения и творческого потенциала каждого ребенка.

Задачи урока:

-повторить и закрепить лексический материал по изученной теме;

- создать страницы журнала модной одежды для звезд;

- выступить перед одноклассниками со своими творческими работами;

- подвести итоги урока и оценить свою работу.

Оборудование к уроку: 

Технические средства обучения: ноутбук, мультимедийный проектор, интерактивная доска, колонки;

Программное обеспечение: Microsoft Power Point.

Наглядные пособия: карточки с заданиями, цветные карандаши, клей, офисная бумага формата А4, вырезки из журнала. 

Режим работы на уроке: групповой и индивидуальный.

Образовательные технологии и методики: игровые, здоровьесберегающие, ИКТ, групповые, педагогика сотрудничества,  коммуникативное обучение иноязычной культуре.

В начале урока проводится традиционная языковая разминка на английском языке. Форму работы учащиеся выбирают сами (индивидуальная, в парах или в группах). В классе 6 человек, ребята выбрали работу в группах ( по 3 человека).

Каждой группе предстоит создать по 2 страницы журнала для героя, которого она выберет. На первой странице будут размещены модели одежды для героев (можно использовать краски, фломастеры, карандаши и т.д.). На второй странице – рекомендации и описание одежды на английском языке. В конце урока  ребятам предлагается показать страницы с моделями одежды и прочитать свои рекомендации. Домашнее задание – изготовить красочные обложки для журнала (каждому ребенку), так как на следующем уроке предлагается провести конкурс на лучшую обложку.

Но прежде чем приступить к выполнению проекта, ребятам необходимо повторить и закрепить лексику по данной теме. Вот почему большая часть урока посвящена различным видам деятельности по закреплению пройденного материала. Таким образом, каждый ребенок получает возможность проявить себя в разных видах деятельности. Каждое задание выполняется на интерактивной доске.