Открытый урок по теме: «The most popular sports and sport activities»

«Наиболее популярные виды спорта и спортивные мероприятия».

Учебный предмет: английский язык

Класс: 7 класс

УМК: «Enjoy English» 7 класс Автор: М.З. Биболетова

Тема урока: «Наиболее популярные виды спорта и спортивные мероприятия».

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Цель урока: расширить лексическую сторону речи, используя новые лексические единицы по теме.

Задачи:

Обучающие: развивать фонетические и лексические навыки; закрепить лексические единицы и речевые конструкции по указанной теме; развивать умения интерпретировать всю информацию из текста.

Развивающие: развивать умения строить самостоятельные устные высказывания на основе учебного материала, логическое мышление; развивать коммуникативные способности через составление монолога; развивать рефлексию и самооценку.

Воспитательные: воспитывать чувство уважения к собеседнику индивидуальную культуру общения; развивать национальное самосознание, толерантного отношения к проявлению иной культуры.

Планируемые результаты:

Формирование познавательных действий, определяющих умение ученика выделять тип упражнений и способы их выполнения:

üформируются основные мыслительные операции (анализа, синтеза, классификации, сравнения, аналогии и т.д.) в процессе чтения, слушания, письма;

üобосновывать этапы решения учебных упражнений, использовать при выполнении упражнений простейшие предметные, знаковые, графические модели (буквы или звуки), таблицы, тексты, строя и преобразовывая их в соответствии с содержанием упражнений.

Коммуникативные действия, которые обеспечивают возможности сотрудничества обучающихся:

üумение слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга и уметь договариваться (работа в парах, группах);

üучатся высказывать суждения или мнения с использованием клише;

üформулировать вопросы и ответы в ходе выполнения упражнений.

Формирование регулятивных действий – действий контроля:

üприемы самопроверки и взаимопроверки заданий, определять цель своей деятельности, планировать ее, самостоятельно двигаться по заданному плану, оценивать и корректировать полученный результат.

Личностные действия:

üсамостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения при общении и сотрудничестве.

Основные понятия: Названия видов спорта и стран.

Межпредметные связи: физическая культура и страноведение.

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Ресурсы: УМК «Enjoy English», интерактивная доска, компьютер, программа smart notebook, презентация урока, лингафонный кабинет.