Данный урок разработан для десятого класса естественно-математического направления. При проведении данного урока используются технологии личностно-ориентированные, проблемные, исследовательские, здоровьесберегающие. Они развивают, логику мышления, способность анализировать, обобщать, делать выводы. На занятии используется интерактивная доска с применением флипчартов, которые активизируют познавательную деятельность учащихся и делают преподаваемый мною предмет интересным, опережающие задания позволяют мне экономить время при объяснении нового материала и активизируют навыки самостоятельной работы у учеников, групповая работа позволяет развивать навыки диалогической речи, а так же позволяет учащимся работать в команде, где каждый осознает свою значимость в микрогруппе, и в целом влияет на сплоченность классного коллектива.