Урок по биологии для 8 класса «Желудочно-кишечные заболевания».Данный урок проводится в курсе анатомии в конце изучения темы «Пищеварительная система человека». Он выстроен согласно таксономии Блюма и предусматривает прохождение учащимися шести уровней, на каждом из которых формируются учебные компетенции.Разработка данного урока включает его план-конспект и технологическую карту для учащихся. Основной целью использования такой системы урока является формирование у учащихся поисково-исследовательских навыков, саморегуляции и развития нестандартного, творческого типа мышления. Урок может быть использован учителями как биологии, так и любых других дисциплин, так как в него для педагогов включены основные положения таксономии Блюма.Автор предполагает, что углубленное изучение анатомии позволит учащимся усилить интерес к предмету «Анатомия» и повлияет на профессиональное самоопределение.