Данный урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО,

Задачи урока:

• обучающие:

Øсформулировать определения понятиям «вид», «критерии вида»;

Øизучить критерии вида и их содержание;

• развивающие:

Øпродолжить развитие коммуникативных умений при работе в группах, парах, устной монологической речи учащихся;

Øспособствовать развитию логического мышления через формирование умений сравнивать, обобщать, делать выводы;

• воспитательные:

Øвоспитывать толерантность учащихся;

Øвоспитывать наблюдательность, внимательность при работе с биологическими объектами.

• Тип урока:

• ØПо ведущей дидактической цели: урок изучения нового материала;

• ØПо способу организации деятельности: индивидуально-групповой;

• ØПо ведущему методу обучения: проблемно-поисковый.

• Методы:

• ØОсновной: проблемно-поисковый (решение проблемных задач);

• ØДополнительные:

• oсловесные (беседа, диалог);

• oнаглядные (работа с рисунками, схемами, таблицами, гербарием);

• oпрактические (составление таблиц, поиск информации);

• oдедуктивные (анализ, применение знаний, обобщение).