Активное внедрение компьютерной техники в учебный процесс ставит учителя перед выбором - что необходимо: компьютерный урок или компьютерная поддержка урока. Несомненно, это два разных подхода к обучению. Очень важна задача воспитания информационной культуры пользователя ЭВМ, то есть умений добывать, хранить, преобразовывать и целесообразно использовать информацию. Закрепление и развитие умений школьников работать с информацией необходимо в изучении всех других учебных предметов. Поэтому мы рассматриваем компьютер на уроке как современное техническое средство обучения (ТСО), обеспечивающее в руках квалифицированного педагога оптимальное решение образовательных задач.

                              Урок «Модификационная изменчивость» является последующим продолжением изучения темы «Закономерности изменчивости». Изучение модификационной изменчивости рационально распределить на два урока, включив в них практическую работу по вариационной статистике с использованием информационных технологий.  Необходимо показать использование влияния среды на организм в селекции и сельском хозяйстве.

              Использование электронных таблиц  является повторением материала, изучаемого в 10-м классе.